A Sala de Aula Digital: Estratégias Pedagógicas para Fomentar o Aprendizado Ativo, On-line e Híbrido
por Fausto Camargo & Thuinie Daros
Apresentação Ao longo da vida, desenvolvemos nosso conhecimento sobre o mundo com que interagimos e que nos submete circunstâncias. Passiva ou ativamente, vamos elaborando nossos entendimentos em diferentes níveis e perspectivas. Cada um vivencia e experimenta o mundo a seu modo, viés, perspectiva, forma, crença ou ciência. Fato é que nenhum ser humano é uma ilha afastada e isolada. Somos de circunstância social, e nossos entendimentos se misturam, ficando em cada um uma perspectiva compartilhada, por vezes padronizada, por vezes singular. Assim, o mundo vai se apresentando nas nuanças do coexistir e, quando ampliamos nossos horizontes, transformamos nossos entendimentos. Assim é a jornada do docente, um permanente aprendiz do aprendizado. O professor que se vê desafiado permanece em atitude de aprendiz ativo, estando sempre conectado com o mundo, com as novas circunstâncias, com as oportunidades digitais.
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